O Governo dos Açores autorizou o lançamento do concurso público internacional para a ampliação e requalificação da Escola Secundária Antero de Quental, em Ponta Delgada, num investimento de 8,1 milhões de euros.
A empreitada, a conduzir pela Direção Regional das Obras Públicas em regime de conceção-construção, representa “uma intervenção estratégica para a modernização estrutural e funcional de um dos mais relevantes estabelecimentos de ensino da Região”, revela nota do executivo regional.
Assim, esta operação permitirá “uma ampliação/intervenção da escola, com ganhos claros ao nível das condições de ensino, da organização dos espaços e da eficiência global da infraestrutura, alinhando-a com as exigências do modelo educativo contemporâneo”.
Entre os principais objetivos da intervenção está “o reforço da capacidade de resposta da escola, através da construção de um novo edifício com novas salas de aula que irão colmatar a atual escassez de espaços letivos” e, desta forma, “permitir que se retirem funções letivas do antigo Palácio da Fonte Bela, imóvel classificado que tem vindo a sofrer um significativo desgaste devido à intensa utilização pela comunidade escolar”. Posteriormente, numa segunda fase, será programada a intervenção neste edifício histórico.
O executivo regional acrescenta ainda que, com a construção de novas áreas, a pressão sobre este edifício patrimonial será significativamente reduzida, permitindo a sua valorização e afetação a usos mais compatíveis com o seu valor histórico e arquitetónico.
O projeto prevê deste modo a criação de novos espaços educativos adaptados às necessidades atuais, bem como a construção de um campo de jogos coberto, reforçando as condições para a prática desportiva e para o desenvolvimento integral dos alunos.
A empreitada será executada em regime de conceção-construção, um modelo que integra as fases de projeto e obra, permitindo maior rapidez na execução, melhor controlo de custos e uma resposta mais eficiente às exigências técnicas, garantindo qualidade e rigor na implementação.
Saliente-se que a fase inicial está focada, sobretudo, no aumento da capacidade da escola, nomeadamente na construção de novas salas de aula, no reforço da capacidade de lecionação e na criação de novos espaços de apoio, incluindo cantina e bar, além de se proceder também à reconfiguração da zona do pátio sul/nascente.
“Trata-se de uma fase estratégica, uma vez que permite transferir alunos para espaços novos e cria condições para depois intervir no edifício antigo.”, explica.
Posteriormente, será promovida uma intervenção profunda na estrutura antiga, com a reabilitação das zonas mais degradadas e possível restauro patrimonial e modernização dos espaços.
