Autor: Paula Gouveia
As Assembleias de Escola que enviaram parecer ao parlamento açoriano sobre a proposta de lei, apresentada pelo Governo dos Açores, para a reorganização curricular na Educação Básica apontam várias críticas ao diploma que será votado, em plenário, esta semana.
Um dos aspetos
negativos apontados pelas escolas está relacionado com o próprio
processo de elaboração da proposta que não envolveu a comunidade
educativa.
Pode ler a reportagem completa na edição desta segunda-feira, 3 de junho 2019, do jornal Açoriano Oriental
