“A ideia é, tendo por base a Estratégia da Educação Açores 2030 e os Planos específicos de cada escola, criar um plano eficaz, atinente à realidade local e individual, sem, contudo, acrescentar mais burocracia ao sistema”, sublinhou Sofia Ribeiro, citada numa nota do executivo açoriano.
A análise do plano foi feita na quinta-feira na Escola Básica e Secundária da Madalena, no Conselho Coordenador do Sistema Educativo, órgão que já tinha aprovado uma estrutura piramidal do plano que se desenvolve em três fases.
A titular da pasta da Educação explicou que a primeira fase inclui “uma abordagem universal de promoção do sucesso”, existindo depois uma segunda de “intervenção focal, dirigida a grupos de risco” e uma última “individual, dirigida a jovens em situação de abandono”.
