A Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, em Angra do Heroísmo, foi distinguida com o Prémio Europeu de Ensino Inovador 2026, pelo projeto Erasmus+ “EMME – Exchanging Memories, Memory of the Earth”.
A iniciativa, que decorreu de outubro de 2023 a setembro de 2025, juntou escolas da Roménia, Eslováquia, Croácia e Portugal, bem como o Geoparque Açores e o Geoparque Hateg, na Roménia, segundo a nota de imprensa enviada pela escola.
O projeto quis aproximar os alunos da natureza com a combinação entre geociências, cultura, sustentabilidade e ferramentas digitais. A ideia resultou da preocupação das escolas parceiras com o afastamento dos jovens em relação à natureza.
Ao longo do projeto, os alunos tiveram oportunidade de explorar a história da Terra e o património dos geoparques. Desenvolveram competências como o trabalho em equipa, o pensamento crítico e a curiosidade científica. A aprendizagem incluiu também recursos digitais e atividades de narrativa e comunicação, lê-se.
“O EMME fez-me olhar de forma diferente para a natureza. Agora, quando vejo uma pedra, uma colina, um fóssil ou até mesmo um antigo prédio de pedra, pergunto-me que história está escondida ali”, conta uma das alunas da escola que esteve envolvida no projeto.
Além dos alunos, o EMME apoiou os professores na integração de ferramentas digitais, métodos interdisciplinares e práticas inclusivas nas salas de aula, diz a nota.
O projeto deu vários frutos, como O Currículo #EMME, uma aplicação móvel e documentários em vídeo realizados pelos próprios alunos, recursos que podem depois continuar a ser utilizados.
O Prémio Europeu de Ensino Inovador 2026 tem este ano como tema “Competências para a Vida” e distingue projetos Erasmus+ que promovem competências essenciais em literacia, matemática, ciências, competências digitais e cidadania.
A distinção reconhece, assim, o trabalho desenvolvido pela Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade e pelos restantes parceiros na criação de uma abordagem educativa centrada na sustentabilidade, inovação e cooperação entre escolas europeias, conclui a nota.
