Faltam recursos, formação e tempo para o ensino inclusivo
Especialista em educação traça um cenário “alarmante” sobre a realidade que alunos, pais e professores vivem na Região, tanto no ensino público como no privado. Representante de movimento fala em pais com medo de falar
Autor: Nuno Martins Neves
“Inúmeros pais e professores sentem-se desamparados, agastados com um diploma que afinal tinha tudo de bom, mas está a provocar o caos, está a provocar o desgaste, está a provocar mesmo o esgotamento nas famílias e nos alunos. Isto é alarmante”. Rita Simas Bonança, educadora de infância e especialista em educação, traça o panorama vivido pelos mais de 14 mil alunos açorianos da educação inclusiva.
Desde...
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Faltam recursos, formação e tempo para o ensino inclusivo
Especialista em educação traça um cenário “alarmante” sobre a realidade que alunos, pais e professores vivem na Região, tanto no ensino público como no privado. Representante de movimento fala em pais com medo de falar
Os municípios dos Açores, à semelhança do resto do país, aguardam que o
Governo da República defina os meios de financiamento alternativos para
os investimentos do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) que ainda
se encontram em execução