Pensamento Computacional chega ao 2.º ciclo do ensino básico nos Açores

Lançado inicialmente como projeto-piloto de adesão voluntária, o Pensamento Computacional foi um “sucesso”, levando à sua implementação “alargada em todas as unidades orgânicas da Região Autónoma dos Açores”, indica o executivo açoriano, numa nota de imprensa.Citada na nota, a secretária regional da Educação, Cultura e Desporto, Sofia Ribeiro, revelou que o projeto vai agora chegar ao 2.º ciclo do ensino básico nos Açores.“Damos assim continuidade ao trabalho realizado no 1.º ciclo, iniciado, gradualmente, desde 2021”, salientou a titular pela pasta da Educação nos Açores, durante a última reunião do Conselho Coordenador do Sistema Educativo Regional, na Escola Secundária Domingos Rebelo, em Ponta Delgada, na ilha de São Miguel.De acordo com a governante, a aplicação do projeto continua a ser feita “por decisão voluntária de cada unidade orgânica”, existindo várias possibilidades para que as escolas que queiram aderir possam incluir o projeto nos horários letivos. Durante a reunião, os membros do Conselho Coordenador do Sistema Educativo Regional “votaram por unanimidade, e por decisão própria, que o projeto fosse aplicado no tempo remanescente de cada matriz curricular”, adianta o executivo açoriano. Ou seja, a legislação que rege a distribuição dos horários de lecionação de cada disciplina gera tempos sem atribuição específica que podem, por decisão de cada escola, ser alocados às diversas disciplinas e projetos das unidades orgânicas, explica ainda o Governo açoriano.A governante lembrou também que o projeto do Pensamento Computacional não implica a utilização de computadores na sala de aula. “O objetivo é estruturar o pensamento e a capacidade de o transmitir através de jogos, brincadeiras e exercícios orientados”, explicou.São membros do Conselho Coordenador do Sistema Educativo Regional os presidentes de todas as escolas da Região, representantes dos sindicatos da Região e das associações de pais e encarregados de educação.