Marina da Praia da Vitória recebe prémio “Marina Mais Azul”

“A marina da Praia da Vitória obteve a melhor pontuação nas atividades de educação ambiental desenvolvidas no âmbito do Programa Bandeira Azul por Portos de Recreio e Marinas galardoadas com Bandeira Azul 2018, assim, vai receber o Prémio Marina Mais Azul”, lê-se na comunicação enviada à autarquia. A Associação Bandeira Azul da Europa e a Agência Portuguesa de Ambiente frisam que o prémio resulta da “realização de três atividades de educação ambiental” realizadas, no ano passado, na Marina da Praia, nomeadamente as ações “Organização de sessões de birdwatching”, “Os Suspeitos do Costume” e “Temos um porto seguro para os seus resíduos”.Segundo a vereadora do município, Raquel Borges, “receber este prémio é mais um motivo de orgulho pelo trabalho de educação ambiental que a câmara municipal tem vindo a desenvolver”, salientando que “este prémio, existe apenas há 2 anos, e foi criado para estimular aqueles que desenvolvem o Programa Bandeira Azul a melhorar a forma como trabalham a educação ambiental”, disse citada em nota de imprensa. “Este prémio, ao contrário de outros, não resulta de qualquer candidatura que a autarquia ou a equipa de gestão da marina tenha apresentado. Este prémio resulta de uma avaliação feita pela Associação Bandeira Azul da Europa e pela Agência Portuguesa do Ambiente às atividades de educação ambiental que foram realizadas, tendo estas entidades distinguido a marina da Praia por considerarem que as ações foram mais interessantes, criativas, diferentes e estão a chegar a um maior número de pessoas na comunidade envolvente”, acrescentou Raquel Borges. Segundo a Associação Bandeira Azul da Europa e a Agência Portuguesa do Ambiente, “um dos critérios imperativos do programa é que cada marina galardoada com Bandeira Azul tenha de realizar, pelo menos, três atividades de educação ambiental e na avaliação são considerados os seguintes aspetos: Número de atividades; Classificação/Tipologia das atividades; Conteúdo informativo, formativo e educativo; Presença do tema anual nas atividades; Preocupação/Descrição com população sénior/cidadãos portadores de deficiência/mobilidade reduzida; Materiais produzidos e adequação da atividade realizada ao público-alvo); Parcerias desenvolvidas; Programas, projetos e ações de Educação Ambiental enquadrados na Estratégia Nacional de Educação Ambiental, entre outros aspetos.