Açores com medidas diferenciadas para escolas mais afetadas por ensino à distância
Covid-19
26 de mai. de 2021, 06:17
— Lusa/AO Online
"Faremos uma diferenciação
positiva para estas escolas, e em especial para Rabo de Peixe, no que
concerne à alocação de recursos por terem sido as escolas numa situação
mais prejudicial, de mais tempo com ensino à distância", afirmou a
secretária Regional da Educação, Sofia Ribeiro, em declarações aos
jornalistas.A titular da pasta da Educação
nos Açores reuniu-se com o Conselho Executivo da EBI de Rabo de
Peixe, no concelho da Ribeira Grande, na ilha de São Miguel, vila que
tem registado o maior número de casos de Covid-19 no arquipélago.Sofia
Ribeiro lembrou que a escola de Rabo de Peixe "foi o estabelecimento de
ensino que mais tempo teve em ensino à distância", devido à pandemia deCovid-19. "Em oito das nove ilhas
praticamente não houve ensino à distância, com situações muito pontuais,
ao contrário da ilha de São Miguel, onde foram mais os concelhos de
Ribeira Grande e Vila Franca do Campo, em que a situação foi mais
complicada", referiu.Por isso, acrescentou, são necessárias "medidas diferenciadas".Assim,
no caso das escolas de Vila Franca do Campo e Ribeira Grande, o
objetivo é colocar em prática já nas férias de verão, "um plano" onde se
possa "orientar as tarefas e os trabalhos lúdicos" dos alunos para "as
necessidades reais dos estudantes", quer seja ao nível emocional, como
ao nível de integração social, complementadas com o domínio da leitura e
da escrita, de acordo com as estratégias definidas pelos professores.Esse
plano, segundo explicou a secretária regional, "será feito em
articulação com os centros de atividades de tempos livres [ATL] e com as
câmaras municipais"."Além das medidas que
já anunciámos para apoio às aprendizagens a nível regional, nestes dois
concelhos [Vila Franca do Campo e Ribeira Grande] vamos implementar
medidas de recuperação das aprendizagens em articulação com as escolas",
sublinhou Sofia Ribeiro, lembrando que existiu "em Rabo de Peixe, ao
longo deste ano, um programa diferenciado para apoio aos alunos do
primeiro ciclo", medida que "vai continuar".Além
disso, haverá situações em que vai ser privilegiado "o trabalho de
apoio nas salas de aula, em especial no primeiro ciclo", ao nível da
matemática e do português, reforçando os domínios da leitura e da
escrita."A realidade da EBI de Rabo de
Peixe não é a mesma realidade da EBI da Maia, ou da EBI da Ribeira
Grande ou da Básica e Secundária de Vila Franca do Campo. Cada escola
tem as suas especificidades de acordo com a própria população e o
contexto em que ela se insere. E são as escolas que melhor conhecem o
seu ambiente, os seus recursos e estão em melhores condições para
fazerem propostas de constituição de programas pedagógicos", sustentou.Sofia
Ribeiro lembrou, no entanto, que as medidas a implementar dependem
muito da evolução pandémica e reforçou o alerta para os cuidados que a
população deve ter na prevenção da Covid-19.Questionada
sobre a situação atual nas escolas da ilha de São Miguel, ilha que
concentra atualmente maior número de casos de Covid-19, a governante
explicou que "a evolução de risco é feita pela Saúde e depois reportada à
Educação", uma avaliação que "é feita todas as semanas".