Ansiedade dos pais pode atrasar desenvolvimento da linguagem da criança
5 de mar. de 2013, 14:26
— Lusa/AO Online
“Pais e educadores devem estar atentos a sinais de alerta, que se podem vir a repercutir na leitura e na escrita, mas importa igualmente que seja dado tempo, espaço e que sejam desenvolvidas estratégias adequadas para estimular a aprendizagem”, salientam os especialistas, na véspera do Dia Europeu da Terapia da Fala.“A criança é permeável à ansiedade dos pais, dos adultos. Por isso, deve falar-se com os filhos sempre com calma, não querer antecipar as respostas, dar-lhes tempo para responder, para aprender. Se há um erro, não se deve repreender, mas repetir de forma correta”, aconselha a terapeuta Gracinda Valido.Em Portugal, cerca de 5,4% das crianças apresentam dificuldades em ler e, sobretudo, em escrever.