“Pais e educadores devem estar atentos a sinais de alerta, que se podem vir a repercutir na leitura e na escrita, mas importa igualmente que seja dado tempo, espaço e que sejam desenvolvidas estratégias adequadas para estimular a aprendizagem”, salientam os especialistas, na véspera do Dia Europeu da Terapia da Fala.
“A criança é permeável à ansiedade dos pais, dos adultos. Por isso, deve falar-se com os filhos sempre com calma, não querer antecipar as respostas, dar-lhes tempo para responder, para aprender. Se há um erro, não se deve repreender, mas repetir de forma correta”, aconselha a terapeuta Gracinda Valido.
Em Portugal, cerca de 5,4% das crianças apresentam dificuldades em ler e, sobretudo, em escrever.
Ansiedade dos pais pode atrasar desenvolvimento da linguagem da criança
Terapeutas da fala do Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão alertaram esta terça-feira que a ansiedade dos pais para que os filhos falem corretamente pode atrasar o desenvolvimento da linguagem, levando a uma inibição da criança.
Autor: Lusa/AO Online
